MÜFREDAT
Diploma Programı öğrencileri, iki yıl boyunca altı gruptan (üçü standart düzeyde ve üçü yüksek düzeyde) ders alır ve üç temel gerekli öğeyi tamamlar: bilgi teorisi (TOK), genişletilmiş makale ve en az 150 saatlik CAS – sınıfın dışında yaratıcılık, etkinlik ve hizmet görevleridir. Bu temel öğelere ek olarak, öğrencilerin IB diploması alabilmek için IB tarafından harici olarak notlandırılan ve yönetilen nihai değerlendirmelerden olası 45 puan üzerinden en az 24 puan almaları gerekir.
Kırmızı Çizgi Fen Lisesinde 2022- 2023 eğitim öğretim yılında verilecek olan ders grupları ve dersler
Grup 1: Dil ve Edebiyat: Türk Dili ve Edebiyatı (İleri seviye)
Grup2 : Dil Edinimi: İngilizce (Standart seviye)
Grup 3: Bireyler ve Toplumlar: Küresel Politika ( Standart seviye)
Grup 4: Fen Bilimleri : Fizik ve Kimya (standart seviye)
Grup 5: Matematik : Matematikte Analizler ve Yaklaşımlar (Yüksek seviye)
3 Temel Gerekli Öğe : Bilgi Kuramı (TOK) , Genişletilmiş Makale (EE), Yaratıcılık- Fiziksel Etkinlik – Toplum Hizmeti (CAS)
Diploma Programı, belirli bir disipline ait veya disiplinler arası çalışmalara ek olarak, öğrencilerin eğitim deneyimini genişleten ve onları bilgi ve becerilerini uygulamaya sevk eden üç temel ögeye sahiptir.
Bilgi Teorisi (TOK)
TOK, öğrencilerin bildiklerini nasıl bildiklerini sorgulamalarına ve anlamalarına yardımcı olmak için tasarlanmış disiplinler arası bir çalışmadır. Öğrenciler, kendi düşünme biçimlerini geliştirmek için çeşitli disiplinlerden bireylerin dünyayı nasıl gördüklerini inceler. TOK, disiplinler arasında bilgi analizini teşvik ederek, öğrencilerin okulu ve dünyayı anlamalarına yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
Yaratıcılık, Fiziksel Aktivite,Toplum Hizmeti (CAS)
CAS, DP’nin deneyimsel öğrenme bileşenidir. Öğrenciler, bu gereksinimi yerine getirmek için çok çeşitli ders dışı, toplum hizmeti ve atletik seçenekleri tamamlarlar.
Genişletilmiş makale (EE)
Genişletilmiş makale, öğrencileri bağımsız çalışmanın gerekleri ve ödülleriyle tanıştırır. Kişisel ilgi alanında 4.000 kelimelik bir makale yazmak için kişisel araştırma yapmaya ve fikirleri etkili bir şekilde iletmeye önem verilir.